Resultado do X Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2026), promovido pelo Instituto Metropóle Digital (IMD) colocou a UFERSA Angicos entre os destaques nacionais do evento científico/Foto: Cedida
Professores e estudantes dos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e Licenciatura em Computação e Informática (LCI) da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), campus Angicos, conquistaram o 2º e o 3º lugar na categoria de Melhores Artigos Completos do X Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2026), realizado de 5 a 8 de agosto, no Instituto Metrópole Digital (IMD) da UFRN, em Natal.
O resultado colocou a UFERSA Angicos entre os destaques nacionais do evento científico, que reúne pesquisadores e instituições de todo o país em torno de inovação, pesquisa e práticas de tecnologia educacional. Além da premiação, os dois trabalhos serão publicados na revista científica do congresso, com recomendação para a revista Ensino em Debate (REDE).
O reconhecimento evidencia a integração entre graduação, pós-graduação e extensão universitária no Sertão Central Potiguar, fortalecendo o protagonismo da universidade pública na produção de soluções tecnológicas voltadas ao ensino e à cultura empreendedora.
Equipe da Ufersa Angicos apresen ta o trabalho/Foto: Cedida
PREMIAÇÕES – O artigo que conquistou o 2º lugar tem como título “Avaliação de Jogos Educacionais Digitais no Ensino Fundamental: uma revisão sistemática da literatura” e foi desenvolvido pelo professor Kleber Tavares Fernandes, dos cursos de BSI e LCI da UFERSA Angicos e do Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PPGITE/UFRN), em parceria com a mestranda Luzia Silva.
A pesquisa realizou um mapeamento sistemático sobre como os jogos digitais vêm sendo aplicados e avaliados na educação básica, oferecendo um panorama rigoroso da área e apontando caminhos para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Segundo o professor Kleber, o reconhecimento demonstra como a pesquisa desenvolvida na pós-graduação pode impactar diretamente a formação dos estudantes da graduação.
“O reconhecimento no Ctrl+E reforça nosso compromisso com a excelência. Os avanços da pesquisa na pós-graduação abastecem diretamente as salas de aula de BSI e LCI, qualificando a formação dos nossos estudantes, abrindo oportunidades de iniciação científica e preparando futuros docentes e profissionais para atuar com inovação”, considerou o professor Kleber Fernandes. A premiação reforça a conexão entre o PPGITE/UFRN e os cursos da UFERSA Angicos, ampliando oportunidades de iniciação científica e de formação acadêmica para estudantes do semiárido potiguar.
O 3º lugar foi conquistado pelo artigo “Escape Room na Extensão Universitária: uma estratégia de gamificação para a disseminação da cultura empreendedora e da inovação no semiárido Potiguar”, assinado pelo professor João Paulo Damásio Sales, gerente da INEAGRO Cabugi e docente de BSI, e pelos estudantes Marcelo Vitorino, Ywry Scheller e Anderson Mateus, dos cursos de BSI e LCI. O trabalho nasceu de uma ação de extensão universitária realizada durante a SECITEC, quando a exposição tradicional da incubadora foi transformada em um Escape Room híbrido com quatro salas temáticas.
A experiência integrou diferentes tecnologias desenvolvidas no âmbito da universidade, como o software UFERSAMV, registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), robótica com a placa BitDogLab, luz ultravioleta e cruzadinhas digitais em telas touchscreen. O projeto teve forte protagonismo estudantil, permitindo que os alunos aplicassem conhecimentos de programação, hardware e robótica para criar uma experiência imersiva voltada ao desenvolvimento da chamada Matriz CHA – Conhecimentos, Habilidades e Atitudes.
Professor João Damásio comemora conquistas/Foto: Cedida
Ensino, pesquisa e extensão em um mesmo ecossistema
Para os organizadores, o principal diferencial do projeto foi demonstrar, na prática, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. A ação extensionista gerou um problema real; o ensino forneceu a base técnica para o desenvolvimento das soluções; e a pesquisa transformou a experiência em metodologia científica, artigo premiado e produto com propriedade intelectual registrada.
O professor João Paulo destacou que o reconhecimento nacional amplia o alcance institucional da iniciativa.“Mostramos que os pilares de ensino, pesquisa e extensão não só estão interligados, como geram inovação real. Uma ação de extensão universitária resultou em registro de software no INPI, artigo premiado e, agora, na proposta que a UFERSA levará ao GO!RN 2026, substituindo o estande tradicional por uma jornada imersiva em ciência e tecnologia”, afirmou o professor João Damásio.
O sucesso da imersão no Escape Room serviu de inspiração para a participação da UFERSA no GO!RN 2026, considerado o maior evento de inovação e ecossistemas do Rio Grande do Norte. Em vez de apresentar um estande tradicional com banners e exposição estática, a universidade pretende levar ao evento o Escape Room UFERSA, permitindo que o público vivencie experiências relacionadas às ações de ciência, tecnologia e inovação produzidas no semiárido potiguar. A iniciativa amplia a visibilidade das pesquisas desenvolvidas no campus Angicos e fortalece a conexão entre universidade, comunidade e setor de inovação.