Atividades em laboratório na Ufersa. Foto: Eduardo Mendonça/Arquivo/Assecom/Ufersa
O Comitê Institucional de Iniciação Científica – CIC e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG) tornam públicos quatro editais dos Programas Institucionais de Iniciação Científica da Universidade Federal Rural do Semi-Árido para o ciclo 2026/2027.
Os editais contemplam oportunidades de bolsas e participação voluntária para discentes de graduação e ensino médio, fortalecendo a formação científica, a inclusão social, a equidade de gênero e o incentivo à pesquisa desde a educação básica.
As publicações convidam ainda docentes e técnico-administrativos com vínculo efetivo na UFERSA a submeterem propostas de pesquisa e a integrar os programas institucionais de iniciação científica. As inscrições seguem abertas até o dia 27 de junho
O CIC e a PROPPG vêm trabalhando conjuntamente para aprimorar os indicadores institucionais, a transparência e a qualidade das informações acadêmicas e científicas cadastradas. Nesse sentido, recomenda-se que o módulo Pesquisa do SIGAA e o Currículo Lattes estejam devidamente atualizados e alinhados.
- Confira abaixo os links para os editais:
Programa Institucional de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq, PICI/UFERSA, PICSA+/FAPERN e PIVIC.
Voltado ao desenvolvimento da iniciação científica em todas as áreas do conhecimento, com estímulo à produção científica, tecnológica e à formação de novos pesquisadores;
Programa Institucional de Iniciação Científica nas Ações Afirmativas – PIBIC-Af/CNPq, PICI-Af/UFERSA e PIVIC.
Destinado a estudantes ingressantes por ações afirmativas, promovendo inclusão social e ampliação da diversidade na pesquisa acadêmica;
Programa Institucional de Iniciação Científica Marie Curie – PICI-MC/UFERSA e PIVIC.
Programa voltado ao fortalecimento da participação feminina na ciência, incentivando pesquisas lideradas por mulheres pesquisadoras e a formação de novas cientistas;
Programa Institucional de Iniciação Científica para o Ensino Médio – PIBIC-EM/CNPq.
Destinado a estudantes de escolas públicas de ensino médio e técnico, visando despertar vocações científicas e aproximar a educação básica do ambiente universitário.