A Coordenação Geral de Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão Social (Caadis) da UFERSA promoveu o Escuta Caadis. A ação reúne estudantes e integrantes da comunidade assistida pela coordenação para ouvir demandas relacionadas ao ambiente acadêmico, à acessibilidade, à inclusão social e à permanência na universidade. A ação ocorreu por meio de encontros presenciais programados nos campi de Mossoró, Angicos, Caraúbas e Pau dos Ferros.
A Caadis utiliza os encontros para conhecer experiências, identificar necessidades e receber demandas da comunidade universitária. O projeto oferece espaço para estudantes, docentes e técnicos apresentarem questões relacionadas ao ambiente acadêmico e a situações de vulnerabilidade pessoal. A coordenação também busca identificar demandas relacionadas à acessibilidade, à inclusão social e à permanência acadêmica.
A partir das demandas apresentadas, a Caadis pode orientar os participantes e encaminhar os casos aos setores da universidade, como assistência estudantil, apoio pedagógico e Superintendência de Infraestrutura. Também para a rede pública externa de atenção psicossocial. A coordenação utiliza ainda a ação para identificar situações de violência, preconceito e barreiras atitudinais ou comunicacionais no ambiente universitário. A partir dessas informações, a Caadis pode propor intervenções e ações afirmativas.
Conheça
A Caadis atua na UFERSA desde 2012, quando o Conselho Universitário (Consuni) criou a coordenação por meio da Resolução nº 005/2012. O órgão propõe, coordena e acompanha políticas de ações afirmativas, acessibilidade e inclusão social na universidade. Entre as atividades da coordenação estão a seleção de bolsistas de acessibilidade, o acompanhamento de estudantes com deficiência, a realização do Seminário de Ações Afirmativas, Diversidade e Inclusão Social e projetos de extensão, como o Cine Incluir.
A comunidade pode acompanhar locais, datas e horários dos encontros pelo perfil @caadis.ufersa ou entrar em contato com a coordenação pelo e-mail caadis@ufersa.edu.br.
