O projeto Escola de Democracia mobilizou cerca de 40 estudantes de Direito, que se revezaram entre etapas de preparação e realização dos encontros/Foto: Passos Júnior
O curso de Direito da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) encerrou a primeira etapa do Projeto Escola de Democracia, uma iniciativa de extensão voltada para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Mossoró. A ação, que surgiu a partir da mobilização do Centro Acadêmico de Direito Marcos Dionísio, teve como objetivo aproximar o conhecimento jurídico da comunidade, promovendo debates sobre direitos fundamentais e cidadania. A iniciativa promove cidadania e aproxima academia da comunidade
Professora Rayane Andrade, coordenadora do projeto/Foto: Passos Jr
A professora Rayane Cristina de Andrade Gomes, coordenadora do projeto, destaca que a iniciativa nasceu da demanda dos próprios estudantes de Direito, especialmente do período noturno, que buscaram um intercâmbio com outras turmas que estudam no mesmo horário. “A ideia era fazer uma interação com os estudantes da EJA, e fomos muito bem recebidos pelo IFRN, especialmente pela turma do professor Gerardo Júnior”, explica.
A primeira fase do projeto contou com quatro encontros temáticos, abordando Direito do Trabalho, Direito de Família, Cidadania e Direito Previdenciário. Os temas foram escolhidos em conjunto com os próprios alunos da EJA, garantindo que as discussões estivessem alinhadas com suas realidades e necessidades. Antes dos encontros, os universitários passaram por uma formação interna, preparando-se para conduzir as rodas de conversa de forma didática e acessível.
Direito Previdenciário foi o tema do último encontro/Foto: Passos Jr
Segundo a professora Rayane, o impacto da ação foi significativo. “Foi incrível! Saímos de lá com vários aspirantes a entrar no nosso curso. Muitos pegaram o diploma da EJA e já demonstraram interesse em ingressar na universidade”, celebra. Além disso, ela ressalta que a experiência foi transformadora também para os acadêmicos de Direito. “Foi um momento de troca com pessoas que vivem realidades muito próximas das dos nossos próprios estudantes. A universidade precisa sair dos seus muros e oferecer um serviço público que realmente faça a diferença na vida das pessoas”.
Gerlian teve a oportunidade de fazer extensão universitária/Foto: Passos Jr
A participação no projeto foi uma oportunidade enriquecedora para os alunos da Ufersa. O estudante Gerlian Vieira de Mesquita destacou que a extensão é um diferencial para aqueles que conciliam os estudos com o trabalho. “Esse projeto possibilita que estudantes que trabalham durante a semana consigam participar da extensão, o que é essencial dentro do nosso curso”.
Já para Vinícius Augusto, a experiência foi marcante pelo contato direto com a comunidade. “Foi muito gratificante democratizar o conhecimento jurídico. Trabalhamos temas fundamentais para o dia a dia das pessoas, como os direitos previdenciários e do trabalho. É uma forma de garantir dignidade, pois informação é poder, e só assim podemos reivindicar nossos direitos”, afirma.
Estudantes abordam Direito Previdenciário/Foto: Passos Jr
A acadêmica Mirelly Suianny da Silva Andrade reforça que a extensão universitária transforma a vivência dos estudantes. “Não só aprendemos muito com essa troca, conhecendo realidades diferentes, como conseguimos impactar a vida de muitas pessoas. Isso é extremamente gratificante para nós”.
EJA – Do outro lado do projeto, os estudantes da EJA participaram ativamente, trazendo suas próprias vivências para as discussões. Roseane Barbosa dos Santos ressaltou a importância do aprendizado. “Muita gente não conhecia seus direitos, e agora temos mais informação para nos defender. Foi maravilhoso para nossa formação e educação”.
Jonades elogia atuação dos universitários/Foto: Passos Jr
Para Jonattas Bernardes de Moura Silva, a parceria com os estudantes da Ufersa foi inspiradora. “Nunca imaginei que, ao entrar no IF, aprenderia tantas coisas, ainda mais com universitários que são verdadeiros gênios no assunto. Isso me motiva a continuar estudando e aprendendo”, opinou.
A participação dos estudantes da EJA demonstrou que o projeto atingiu seu objetivo: compartilhar conhecimento e fortalecer a cidadania. “O ensino do EJA já é maravilhoso, com professores capacitados e dispostos a nos ajudar. Com esse projeto, tivemos um complemento incrível”, acrescentou Roseane.
Roseane enaltece parceria para viabilizar projeto junto a EJA/Foto: Assecom
Com o encerramento da primeira etapa, a equipe do Projeto Escola de Democracia agora se prepara para avaliar os resultados e definir os próximos passos. De acordo com a professora Rayane, novas ações podem surgir. “Vamos fazer um balanço junto com os estudantes e decidir se continuaremos no mesmo formato ou expandimos para outras comunidades, como áreas rurais ou escolas de ensino fundamental”.
O projeto mobilizou cerca de 40 estudantes de Direito, que se revezaram entre etapas de preparação e realização dos encontros. A expectativa é de que a iniciativa continue promovendo impacto social com a participação cidadã de todos os envolvidos.
Coordenadora do Escola de Democracia, Rayane, comemora com os acadêmicos de Direito participantes do projeto os resultados alcançados/Foto: Passos Júnior